2020年教育部“新工科”研究与实践项目2项：多主体协同产教融合新工科育人模式探索与实践-以轻工制造人才培养为例、智能时代面向新工科的自动化专业模块化课程体系建设与实践-“三链驱动”政产教融合自动化创新人才培养的改革与实践